2005, Gernot Tscherteu, für Microlearning Conference
Dieses Paper ist eine Weiterentwicklung des theoretischen Hintergrunds zur Blogospheremap und stellt besonders auf den Einsatz in selbstorgisierenden Lernumgebungen ab. Es wird von der These ausgegangen, dass elektronische Darstellungswerkzeuge wie die Blogospheremap eine ähnliche Funktion haben wie Montessori Lernmaterialen, nämlich sich neue Verhaltenskompetenzen anzueignen. Sie gestatten uns Wissensflüssen in der Blogosphäre wahrzunehmen und mit ihnen zu interagieren.
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2004, Gernot Tscherteu
Ein Überblick und eine Einführung zum Thema “Weblogs”. Es werden Grundbegriffe wie Aggregatoren (RSS-Reader) und RSS erklärt und Anwendungsbeispiele vorgestellt: In Unterricht und Forschung, als Medium zur Kooperation von Menschen mit ähnlichen Interessen, als Netzdirectory und Filter und schließlich als Medium für politische
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2003, Gernot Tscherteu, für blogtalk
Die Blogospheremap ist ein Konzept zur Darstellung von Informationsflüssen zwischen Webglogs. Sie gestattet die zeitliche Abfolge von Postings in einer “neigbourhood” grafisch darzustellen. Eine sinnliche erfassbare Übersetzung der Nachrichtenverbreitung innerhalb der Blogosphäre. Gleichzeitig werden verwandte Tools vorgestellt: Blogdex, BlogStreet und Daypop.
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2002, Gernot Tscherteu, für bigtorino
Das Internet ist ein Labor für zukünftige Wirklichkeiten. Eine Versuchsanordnung für das Zusammenleben in einer globalisierten Welt. In diesem Labor entstehen neue Formen von sozialen Interaktionen und dadurch auch neue Identitäten, was am Beispiel „Weblogs” erklärt wird.
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2000, Gernot Tscherteu, für cyberhelvetia.ch
Teledemokratie wird gerne gesehen als „die Fortsetzung herkömmlicher Politik mit elektronischen Mitteln”. Demokratische Formen im Internet müssen aber nicht unbedingt reale Verhältnisse abbilden oder sich auf politische Prozesse im „real life” beziehen. Das Netz selbst schafft neue politische Räume (wie cyberhelvetia.ch) und dafür passende politische Instrumentarien. (siehe auch Projekte)
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